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在活動中教會孩子助人為樂

作為父母，讓孩子樹立良好的價值觀是最困難的工作之一。像誠實、善良、仁愛和奉獻這樣的理念對于兒童而言是模糊而難于掌握的，特別是兒童可能會從學校的同學、朋友以及媒體那里得到相互矛盾、抵觸的信息。

標簽：助人為樂，類別：人際溝通
在生活里培養(yǎng)孩子學科學的習慣

帶著寶貝兒去田間走走，采摘野花，玩玩泥土，捉捉小蟲……，了解那些動物、植物都叫什么名字，都是怎么生長的；去明媚的陽光下玩風車，孩子會發(fā)現(xiàn)：風來了，風車才會轉(zhuǎn)；沒有風的時候，要使勁揮動手臂，小風車才會轉(zhuǎn)起來了；風越大，風車轉(zhuǎn)得越快；走進自己家的廚房，一把鹽、一碗水、一滴油都會演變出很多的科學現(xiàn)象。

標簽：學習習慣，類別：行為與習慣
胎兒愛聽媽媽笑，美妙音樂壯寶寶

孕婦爽朗的笑聲，愉快的談話聲或歌唱聲，會引起胎兒的特別注意和精神興奮，對胎兒的智力發(fā)育與心理健康發(fā)展有良好的啟迪作用。

標簽：音樂胎教，類別：音樂胎教
培養(yǎng)寶寶做家務從小開始

對于我國許多家庭來說，越來越少的孩子和越來越多的生活便利，讓孩子的責任心很容易降低。我們的很多孩子是被寵壞了。讓孩子盡早參加家里力所能及的勞動，可使孩子的生活充實，有趣。

標簽：勞動習慣 - 做家務，類別：家務勞動
美國人的家教觀

在美國，從孩子呱呱墜地之日起，他就被當作一個獨立的人看待。父母從不勉強孩子做什么，而是按照孩子的年齡特點，引導他們?nèi)プ鰬龅氖虑椤２粷M一周歲的孩子，當他們能自己捧奶瓶喝奶時，父母就鼓勵他們自己捧著喝。

標簽：鼓勵 - 獨立意識 - 代勞，類別：美洲卷
給孩子機會，讓他幫助你

兒子3歲的時候，我就開始有意識地讓他料理自己的事情，再大一點兒，我做家務或者維修一些家具時，也總是請他來幫助我。

標簽：勞動習慣，類別：家務勞動
讓孩子瘋狂愛上“為什么”

對于孩子們來說，一個“為什么”就是一次發(fā)現(xiàn)，一次發(fā)現(xiàn)可能就是一次科學探索。爸爸媽媽們千萬不要錯過3、4歲這個發(fā)現(xiàn)的年齡，引導孩子們愛上“科學”吧！

標簽：學習習慣，類別：行為與習慣
給孩子一個支點

當前，在我們一些家長中，對孩子的培養(yǎng)，只是一味地增加學習的壓力，從不顧及幫助孩子建立一個良好的成才方法。特別是對孩子的一切問題包辦過多，處處替孩子辦理，對孩子提出來的問題不是從理論上幫孩子，而是帶著孩子一步步地去做。

標簽：獨立意識，類別：中外對比
培養(yǎng)孩子的安全意識

在這個變化萬千、日益復雜的社會中，有意識的從小培養(yǎng)孩子的安全意識、自我保護意識和自我防范意識，做到未雨綢繆，還是很有必要的。

標簽：幼兒教育，類別：安全教育
不要過多干涉孩子的事情

社會是現(xiàn)實的，我們應當允許我們的孩子有機會接觸生活的各種側(cè)面并學會如何對付它們，而不是將他們與真實隔離開來，用我們的希望來操縱現(xiàn)實。

標簽：尊重 - 自由，類別：中外對比

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