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父母效能培訓(xùn)：鼓勵(lì)的意義

受到鼓勵(lì)的孩子不會(huì)變壞，因?yàn)楣膭?lì)能幫助孩子建立自尊、自信和自我價(jià)值。一個(gè)有信心的孩子，一定會(huì)努力向目標(biāo)前進(jìn)，追求自我肯定；一個(gè)有自尊的孩子定能穩(wěn)健的成長(zhǎng)，適應(yīng)環(huán)境。父母親可以借著鼓勵(lì)的歷程增進(jìn)良好的親子關(guān)系，并激發(fā)孩子的潛能。

標(biāo)簽：父子關(guān)系 - 母子關(guān)系 - 鼓勵(lì)，類別：自信心
父母如何運(yùn)用反映傾聽

在運(yùn)用反映傾聽時(shí)，父母并不只是扮演一臺(tái)錄音機(jī)，重復(fù)孩子的敘述，而是整理孩子的敘述，并找出孩子隱藏的感受，然后真實(shí)地幫助孩子呈現(xiàn)他們想要表達(dá)的一切情感和需求。

標(biāo)簽：父子關(guān)系 - 母子關(guān)系 - 傾聽，類別：賞識(shí)與挫折
我的信息可能面臨的問題

1.掛羊頭賣狗肉：很多父母在剛開始學(xué)習(xí)我的信息時(shí)，最容易陷入這樣錯(cuò)誤的陷阱里，他們會(huì)對(duì)孩子吼叫：“我覺得你笨得像豬一樣。”“我快被你的愚蠢氣死了?！薄　拔矣X得你根本是故意搗蛋的?！?br />

標(biāo)簽：溝通，類別：互動(dòng)點(diǎn)子
我國古人對(duì)胎教有哪些經(jīng)驗(yàn)？

“凡女子懷孕之后，須行善事，勿視惡聲，勿聽惡語，省淫語，勿咒詛，勿罵詈，勿驚恐，勿勞倦，勿妄語，勿憂愁，勿食生冷醋滑熱食，勿乘車馬，勿登高，勿臨深，勿下坂，勿急行，勿服餌，勿針灸，皆須端心正念，常聽經(jīng)書，遂今男女，如是聰明，智慧，忠真，貞良，所謂胎教是也?！?/p>
標(biāo)簽：胎教 - 傳統(tǒng)文化，類別：傳統(tǒng)護(hù)理
家庭環(huán)境與兒童的心理素質(zhì)

家庭環(huán)境影響是多層次、多側(cè)面的，包括實(shí)物環(huán)境、語言環(huán)境、心理環(huán)境和人際環(huán)境。實(shí)物環(huán)境是指家庭中實(shí)物的擺設(shè)。語言環(huán)境是指家庭中人與人的語言是否文明有禮，民主平等，商量諒解。

標(biāo)簽：父子關(guān)系 - 母子關(guān)系 - 心理素質(zhì)，類別：個(gè)性發(fā)展
“塑造”腹中的胎兒

從解剖生理學(xué)研究得出，胎兒的腦在受孕２～１１周形成，到出生前大腦皮質(zhì)的大部分細(xì)胞已分裂完成。在神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育中，感覺神經(jīng)又先于運(yùn)動(dòng)神經(jīng)，尤其如內(nèi)耳的前庭神經(jīng)發(fā)育較早。這是胎兒在母體內(nèi)受到體位改變的刺激而形成的，因此孩子的平衡感覺發(fā)展也就較好。

標(biāo)簽：注意事項(xiàng)，類別：潛能氣質(zhì)
家風(fēng)是一種綜合教育力量

家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。家風(fēng)是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。

標(biāo)簽：父子關(guān)系 - 母子關(guān)系 - 教育，類別：情感發(fā)育
對(duì)“牛”彈琴　寶寶聰明

小寶寶牛年伊始鉆到了我的肚子里，呆了牛年的十個(gè)月，終于在牛年年末掙扎著來到了這個(gè)世界，漸漸長(zhǎng)成了結(jié)實(shí)而機(jī)靈的“小牛犢”。想來，這和我與小牛爸爸堅(jiān)持的“對(duì)牛彈琴”有著密不可分的聯(lián)系。

標(biāo)簽：胎教方法，類別：音樂胎教
怎樣對(duì)胎兒進(jìn)行美育

美，能陶治性格，凈化環(huán)境，開拓眼界，具有奇妙的魅力。生活中處處都充滿了美，把癥美的信息傳遞的過程就叫做美育。美育是母親與胎兒交流的重要內(nèi)容，也是凈化胎教氛圍的必要手段。

標(biāo)簽：美育，類別：潛能氣質(zhì)
怎樣給胎兒唱歌

您知道嗎？如果母親能親自給胎兒唱歌，將會(huì)收到更為令人滿意的胎教效果。一方面，母親在自己的歌聲中陶冶了性情，獲得了良好的胎教心境；另一方面，母體在唱歌時(shí)產(chǎn)生的物理振動(dòng)，和諧而又愉快，使胎兒從中得到感情上和感覺上的雙重滿足。這一點(diǎn)，是任何形式的音樂所無法取代的。

標(biāo)簽：母親唱歌，類別：母嬰互動(dòng)

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